Share
 
 
Welkom bij THEMA - spelen met gedrag
 
Met het schooljaar bijna achter ons, breekt er voor velen een langverwachte vakantieperiode aan. Een tijd van ontspanning, avontuur en welverdiende rust.

In deze editie nemen we je mee op een ontdekkingsreis naar de positieve effecten van beweging op ons lichaam én brein. We duiken diep in de fascinerende relatie tussen fysieke activiteit en onze mentale gesteldheid. Laat je inspireren en ontdek hoe beweging niet alleen bijdraagt aan onze fysieke gezondheid, maar ook een positieve impact heeft op ons algehele welzijn.

Terwijl jullie genieten van een welverdiende vakantie, nemen ook wij van het Kennislink-team even de tijd om uit te rusten. In de maand augustus zal Kennislink even stil liggen, maar we staan weer voor jullie klaar met nieuwe artikelen en frisse inzichten vanaf september.

Namens iedereen bij Kennislink wensen we jullie een fantastische, ontspannende en verrijkende vakantie toe. We kijken ernaar uit jullie te verwelkomen in het nieuwe schooljaar!

Met vriendelijke groet,
Het Kennislink-team

 
Het vergeten element in de
motorische ontwikkeling

De invloed van de natuurlijke omgeving

Ik heb het genoegen om een persoonlijke belevenis met jullie te delen die mijn perspectief als hardloper heeft veranderd. Mijn enthousiasme voor het hardlopen kreeg onlangs een nieuwe impuls. Ik verruilde mijn avondlijke runs op de vlot geplaveide wegen van mijn dorp voor de vredige en rustige ambiance van het bos.

Je vraagt je mogelijk af, waarom deze abrupte verandering? Simpel gezegd, het hardlopen 'in het groen' gaf me meer voldoening dan mijn inspanningen 'in het dorp'. Maar deze switch betekende ook dat ik mijn nachtelijke loopjes moest stopzetten, aangezien het bos 's nachts, met zijn grillige terrein, een uitdagend landschap wordt.

 
De meest gewaardeerde blogs en artikelen van afgelopen maand
 
Maak persoonlijke ervaringen effectief
Elke sportcoach heeft een beginpunt. Velen van ons baseren zich op persoonlijke sportervaringen, het toepassen van eerder geleerde technieken en strategieën die ons hebben geholpen. Maar zoals elke succesvolle coach je kan vertellen, gaat bekwaam coachen veel verder dan alleen het varen op eigen ervaringen.

Roos Hanemaaijer, met ervaring als gymdocent, fysiotherapeut, onderwijskundige, internationaal sportcoach en Nederlands kampioen, heeft dit concept meesterlijk begrepen.
Met meer dan 1.000 trainingen, coachgesprekken en begeleidingstrajecten achter haar naam, heeft Roos haar methodologie verfijnd om elke coach te assisteren hun atleten naar een hoger niveau te brengen.

 
Afgelopen weken was het weer zover...
Oudste kleuters, brugklassen en moeilijke groepen zijn misschien opnieuw samengesteld. Maar hoe pak je die groepsverdeling aan? Wat is de beste aanpak?

Verdelen of het formeren van groepen is lastig. Je hoort wellicht frequent dingen als "Brian en Joeri mogen niet samen" en "Daan kan absoluut niet bij Tygo". Dit resulteert er vaak in dat Brian met Daan in één groep komt en Joeri bij Tygo. En vervolgens is het afwachten en hopen op een goede uitkomst!
Het kan ook anders
Volgens Groepsanalyse kan het ook anders! Afgelopen periode hebben we vele groepen begeleid bij hun herverdeling.

We benaderen de groep als een systeem en leggen de focus op de hoeveelheid invloed en het effect van gedrag bij de verdeling. Het probleem ligt meestal niet bij het individu, maar in de combinatie met andere leerlingen kan er veel gebeuren - zowel negatief als positief. Deze positieve dynamiek komt niet altijd tot stand, maar gelukkig vaak wel!

Wil je meer weten?
Houd dan de website van Groepsanalyse in de gaten voor ons nieuwe boek.

 
Onderweg naar meesterschap: het belang van kennisactualisatie
Het belang van bijblijven met kennis In onze snel veranderende wereld is het up-to-date houden van professionele kennis van cruciaal belang.

Het is niet alleen een vereiste, maar ook een strategisch voordeel dat je relevantie en concurrentievermogen op de arbeidsmarkt waarborgt. Daarnaast geeft het voldoening om te weten dat je kennis op niveau blijft.

Voortdurende professionele groei
Een constante professionele groei maakt je veerkrachtig en aanpasbaar, waardoor je proactief kan inspelen op veranderingen. Hierdoor ben je beter gepositioneerd om nieuwe kansen te benutten. Deze aanhoudende investering in je kennis vergroot ook je efficiëntie en effectiviteit in je huidige rol. Door je vaardigheden en kennis up-to-date te houden, kun je innovatieve oplossingen leveren, je waarde voor de organisatie verhogen en je carrièremogelijkheden uitbreiden. Daarom is het bijwerken van professionele kennis niet zozeer een keuze, maar een noodzaak, vooral in de fascinerende wereld van lichamelijke opvoeding en sport.

Samenwerkingsverbanden
We zijn steeds op zoek naar en staan open om samen te werken met vakexperts op het gebied van 'onderwijs in bewegen', die oplossingen bieden voor plezierige en praktische deskundigheidsbevorderende trajecten.

 
De impact van de groeiende populariteit van vrouwensport
Nieuwe aflevering van de 32. Minutes, de podcast
Met een volledig gevuld Philips Stadion voor de UEFA Women's Champions League-finale als kroongetuige, wordt de opmerkelijke toename in de populariteit van vrouwensport zichtbaar.

Dit fenomeen is niet alleen beperkt tot voetbal, maar breidt zich uit naar vele andere sporten. Wat betekent deze ontwikkeling voor de sportsector en voor sponsoren?
32. Minutes SPORTNEXT is een maandelijkse podcast die sport, marketing en media onder de loep neemt. Gastheer Baardemans duikt samen met één of meerdere gasten in actuele onderwerpen in de wereld van sport(marketing).

 
Dag van het sportonderzoek
De Dag van het Sportonderzoek (DSO) is een landelijk congres, ontworpen voor sportonderzoekers, door sportonderzoekers. De DSO is er speciaal voor iedereen die zich, op welke manier dan ook, bezighoudt met sportonderzoek.
De focus van deze dag ligt voornamelijk op het presenteren van het eigen werk aan elkaar en het aangaan van inhoudelijke discussies.

Diverse onderwerpen die relevant zijn voor de sportwereld komen aan de orde, waaronder gezondheid, maatschappij, aangepast sporten, topsport en evenementen. Elk jaar neemt een andere sportopleiding de organisatie van de DSO op zich. Het Mulier Instituut heeft deze dag in het leven geroepen, in samenwerking met het Kenniscentrum Sport. De allereerste DSO werd in 2010 gehouden bij het Sportcentrum Universum in Amsterdam.

De volgende Dag van het Sportonderzoek staat gepland voor donderdag 23 november 2023,
in Groningen.

Wil je actief bijdragen aan dit evenement?
De Call for Abstracts is nu geopend.
 
'Fitte kinderen zijn beter in rekenen en taal'
 
Foto is overgenomen van het artikel zoals verschenen in Sport&Strategie van 24 juni 2023.
De Nederlandse Sportraad richt zich met een nieuw adviestraject op de rol van beweging gedurende de volledige levenscyclus. In 2018 had de raad al zijn focus gelegd op het bevorderen van beweging in het onderwijs met het advies 'Plezier in Beweging'.

Een nieuwe oproep
Echter, tot grote teleurstelling van de NLsportraad, heeft geen van de voorgestelde aanbevelingen de aandacht van de afgelopen twee regeringen weten te trekken. Dit brengt raadslid en hoogleraar Klinische Neuropsychologie aan de VU Amsterdam, Erik Scherder, ertoe om opnieuw een oproep te doen. In deze opinie vraagt hij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap om meer aandacht te besteden aan beweging gedurende de schooldag.
 
Welkom bij het Bewegend Leren platform
van het Mulier instituut, de go-to bron voor professionals in het primair onderwijs die streven naar een meer beweeggerichte leeromgeving.
Ben jij geïnteresseerd in het creëren van een dynamische en gezonde onderwijsomgeving?
Dan is deze informatie voor jou! Wij helpen je graag op weg!
Beweegrichtlijnen
In onze hedendaagse samenleving voldoet helaas slechts 57,8% van de kinderen aan de beweegrichtlijnen. Gezien kinderen een aanzienlijk deel van hun tijd op school doorbrengen, wordt het stimuleren van fysieke activiteit op scholen steeds belangrijker. Echter, de huidige realiteit toont aan dat basisschoolkinderen het grootste deel van hun dag zittend doorbrengen, tot wel zeven uur per dag, waarvan drie uur op school.
Rol van bewegen in het onderwijs
Op dit platform wordt dieper ingegaan op de belangrijke rol die beweging speelt in het onderwijs. We kijken naar de gezondheidsvoordelen, de positieve invloed op de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling, de verbetering van motorische vaardigheden en de algemene welbevinden van de leerlingen. Bovendien wordt belicht hoe beweging het leervermogen van kinderen kan verhogen, iets wat veel leerkrachten uit eigen ervaring kunnen bevestigen.

Bewegen integreren

Ontdek onze diepgaande artikelen over de uitdagingen en kansen van bewegend leren, lees hoe sportieve basisscholen succesvol meer beweging integreren, vind antwoorden op veelgestelde vragen en maak gebruik van de handige tips en tools. Het doel van het platform is het beden van ondersteuning bij het creëren van een dynamische en stimulerende leeromgeving waarin kinderen optimaal kunnen groeien en ontwikkelen.

Laten we samen op pad gaan om de kracht van bewegend leren te ontdekken en te benutten!

 
Maar... niet echt...!!
Dit is (misschien) geen nieuws, maar het is te leuk om niet te delen; de wekelijkse werktip van Ben Tiggelaar, we kwamen hem tegen op LinkedIn.

Uit een uitgebreide analyse van de gezondheidsgegevens van 1,2 miljoen Amerikanen, uitgevoerd door psycholoog Adam Chekroud en zijn team aan Yale, blijkt een opmerkelijke waarheid: Bewegen is veruit de meest effectieve activiteit voor het versterken van onze mentale gezondheid.

Hoewel dit misschien al algemeen bekend was, is de mate van effectiviteit die het heeft, opmerkelijk.

Volgens het onderzoek kan lichaamsbeweging het aantal dagen van slechte geestelijke gezondheid met gemiddeld meer dan 40% verminderen. Ter vergelijking: het gemiddelde aantal dagen per maand dat mensen zich geestelijk niet goed voelen, is 3,4. Voor mensen die regelmatig bewegen, daalt dit gemiddelde tot slechts 2,0 dagen.

Maar wat is de meest effectieve vorm van beweging?
Het antwoord is verrassend eenvoudig: elke beweging helpt. Van een rondje hardlopen tot het doen van klusjes in en rond het huis, als je maar actief bent. Echter, sommige vormen van beweging kunnen een grotere invloed hebben op je mentale welzijn dan andere.

Kuddedieren
In je eentje voelt een gedragsverandering vaak ongemakkelijk.
Allemaal tegelijk werkt beter. Dit voegen wij graag nog toe.

Focussen op Toegankelijkheid, Betaalbaarheid en Veiligheid
Debat over Sportbeleid in de Commissie

Aan de vooravond van het zomerreces van de Tweede Kamer kijken we naar de stand van zaken van het nationale sportbeleid. In het Commissiedebat over Sportbeleid dat op 21 juni plaatsvond, werden een aantal cruciale punten aangekaart. Deze betroffen onder andere het Sportakkoord II, het Actieplan 'Nederland beweegt', de sportwetgeving, energieprijzen in de sport en het actieplan om de wachtrijen voor zwemlessen te verminderen.

De aanwezige sportwoordvoerders (vertegenwoordigers van VVD, CDA, D66, PvdA, PVV, GroenLinks, SP, FVD) selecteerden uit de uitgebreide agenda de onderwerpen die zij belangrijk vonden, rekening houdend met hun beperkte spreektijd tijdens deze avondvergadering en hun eigen politieke prioriteiten.

Tijdens het debat kwamen toegankelijkheid, veiligheid en betaalbaarheid van sport en beweging regelmatig terug als thema's.

Minister Helder, belast met langdurige zorg en sport onder het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS), benadrukte meerdere keren het belang en de kracht van de sportsector, en het belang van het behoud en versterking ervan.
 
Inspiratiesessie aangepast sporten - 21 september Amsterdam
Groepsdynamica - 2 november Eindhoven
Week van de Motoriek - 6 tot en met 10 november
Thomas OrientatieDag (TOD) - 16 november Tilburg
KVLO studiedag - 10 januari 2024 - Zwolle
 
Grootste schoolsporttoernooi in Nederland
Olympic Moves biedt middelbare scholieren de kans om verschillende sporten te ontdekken en hier plezier in te vinden.

Olympische waarden
Het initiatief, gestart in 2003 door KVLO en NOC*NSF, promoot Olympische waarden en sluit aan bij de belevingswereld van jongeren. Het stelt hen in staat om fysiek en sociaal te groeien.

Met de deelname van ongeveer de helft van alle middelbare scholen in Nederland (ruim 350 in totaal), is Olympic Moves uitgegroeid tot de grootste schoolsportcompetitie van het land. Uit onderzoek blijkt dat het de passie voor sport bij jongeren levend houdt en onvergetelijke momenten creëert door samen te sporten. Sinds 2020 is Gezonde Generatie partner van Olympic Moves.

The Final
Tijdens de regionale finales vochten maar liefst 36.000 scholieren voor een gewilde plek in The School Final, waar uiteindelijk meer dan 6.000 gekwalificeerde scholieren deelnamen. De landelijke finale vond plaats op Sportcentrum Papendal in Arnhem en was een geweldige dag vol sport en plezier.

 
Complex landschap voor sportverenigingen
Het toenemend complexe landschap van sportverenigingenbeheer, gecombineerd met een tekort aan leden die bereid zijn bestuursfuncties te vervullen, legt een aanzienlijke druk op deze organisaties. Dit is een bevinding uit een recent onderzoek door het Mulier Instituut, dat een onderzoek uitvoerde onder verenigingsbestuurders.

Naarmate we verder gaan in 2023, blijken het groeien van het aantal leden en vrijwilligers en de stijgende energiekosten de grootste uitdagingen te zijn voor sportverenigingen. De toenemende complexiteit en hoeveelheid van de regelgeving verergeren deze uitdagingen.

Positieve of negatieve spiraal
Verenigingen kunnen zich in een positieve of negatieve spiraal bevinden, waarin verschillende factoren elkaar versterken. Verenigingen met een minder solide basis, zoals een onderbezet bestuur, ondervinden vaak meer problemen. Het is voor nieuwe bestuursleden moeilijker om aan de slag te gaan, zaken blijven liggen, en er is minder ruimte om met uitdagingen om te gaan. Dit legt een grotere druk op de huidige bestuursleden en neemt meer van hun tijd en energie in beslag.

Daarentegen, wanneer een vereniging een stevige basis heeft, worden de andere taken ook gemakkelijker. Dit maakt verenigingen ofwel meer kwetsbaar, ofwel minder kwetsbaar voor hun voortbestaan.

 
Gezonde levensstijl in het gedrang
In onze hedendaagse, sedentaire maatschappij komt een gezonde levensstijl steeds meer in het gedrang; we zitten simpelweg te veel.

Vergeleken met andere Europeanen brengen Nederlanders veel tijd zittend door, gemiddeld 9,1 uur per dag. Scholieren en studenten voeren de ranglijst aan, met een gemiddelde zittijd van 10,7 uur per dag. Op schooldagen loopt dit zelfs op tot 11,2 uur.

 
Bekende gevolgen
Ondanks de bekende negatieve effecten van veel zitten op gezondheid en welzijn, blijft zittend onderwijs de standaard. Het is dus hoog tijd om de noodzaak, mogelijkheden en obstakels voor het verminderen van de zittijd in relatie tot school grondig te onderzoeken. Lees het artikel geschreven door Yannick de Korte en Johan Koedijker en gepubliceerd in het LO-magazine.

 
De toolbox van .....

In de toolbox van de beweegspecialist zit kennis over het begeleiden en beïnvloeden van leerlingen in bewegingssituaties.

Visie op bewegingsonderwijs
In de levendige wereld van het bewegingsonderwijs vormen individualiteit en diversiteit een prachtige, choreografeerde dans. Onze kinderen, elk uniek en vol potentieel, stappen elke dag de gymzaal in met verschillende behoeften, verlangens en vaardigheden. Het is onze taak - en ik zou zelfs zeggen onze roeping - als opvoeders om deze diversiteit te waarderen, te respecteren en hierop in te spelen.

Organisatorische waarden

Elke school streeft ernaar om elk kind tot zijn recht te laten komen, een streven dat vaak tot uiting komt in de organisatorische waarden van een school. Echter, om deze doelstelling te realiseren binnen het bewegingsonderwijs, is een cruciale competentie nodig: de vaardigheid om te navigeren door de zee van individuele verschillen tussen kinderen. Het gaat niet om het uniform behandelen van alle kinderen, maar om het respecteren en waarderen van wat elk kind uniek maakt.

Wegwerken van verschillen?

Om deze gedachte te illustreren, brengen we twee fundamenteel verschillende benaderingen van het bewegingsonderwijs in beeld. Richt de school zich op het 'wegwerken van verschillen', een benadering die soms 'homogeniserend bewegingsonderwijs' wordt genoemd? Of ligt de focus op het 'respecteren en waarderen van verschillen'?
 
Inleiding tot de wereld van het zitten:
Essentiële feiten en cijfers
 
Een leefstijl waarbij langdurig en veel zitten de norm is, vormt een groot contrast met een gezond patroon van sport en beweging. Toch is in onze moderne, sedentaire samenleving, overmatig zitten een alomtegenwoordig gewoonte. Dit artikel presenteert feiten en cijfers over de omvang van het 'zit'-probleem en onderzoekt de manieren waarop deze trend onze gezondheid nadelig kan beïnvloeden.
 
Haal geen koffie voor je collega's!

Een intrigerende kop afgelopen vrijdag in het Algemeen Dagblad:
'Studie zitgedrag suggereert: haal geen koffie voor collega's.'


Het is algemeen bekend dat veel zitten schadelijk is voor de gezondheid. Desondanks spenderen we gemiddeld 9,1 uur per dag zittend. Deze week verdedigde Pam ten Broeke van de Radboud Universiteit haar proefschrift over zitgedrag. Ten Broeke, een psycholoog aan de Radboud Universiteit in Nijmegen, heeft onderzoek gedaan naar onze zittende levensstijl. Een van zijn bevindingen: de activiteit die je uitvoert, bepaalt of je zit of staat. Het is vrij logisch dat je zit om een rapport te schrijven, staat om te koken of te boren, en liever zit tijdens vergaderingen.
Smart hulpmiddelen?
Volgens Ten Broeke wijst dit erop dat de hulpmiddelen die we gebruiken om ons aan te sporen tot beweging, zoals slimme horloges die piepen als je te lang stilzit of zit-sta bureaus, niet effectief zijn. Want als je smartwatch je vertelt op te staan terwijl je naar een film kijkt, zul je waarschijnlijk blijven zitten.

Het blijkt dat we gemiddeld zo'n 75 keer per dag afwisselen tussen zitten en staan, meestal onbewust.

Zitten en staan hebben beide een functioneel doel; luiheid is hier niet de hoofdzaak. Wanneer bijvoorbeeld je smartwatch of telefoonapp je aanspoort om op te staan tijdens het eten, creëert dit een conflict omdat het iets onnatuurlijks vraagt. Daarom werken deze oplossingen niet goed bij het stimuleren van gedragsverandering.

"Zitten doen we onbewust. We denken daar niet de hele dag over na.
Dat doe je ook niet over ademen en tandenpoet­sen."


- Pam ten Broeke, psycholoog van de Radboud Universiteit

We doen het samen
Het is echter effectief als je met collega's afspreekt om elke ochtend staand te werken. Wij zijn sociale wezens en het voelt ongemakkelijk om alleen te staan, maar samen staan werkt beter. Het stereotype beeld dat iemand die urenlang aan zijn bureau zit hard werkt, blijft echter (vooralsnog) bestaan.
 
'Het mag meer ons zijn'
 
"Ik hoef niet naast hem te zitten van mijn ouders", "wat is hier het nut van?", "ik bepaal zelf wel wat goed voor me is", "ik heb geen zin dus ik doe het niet", "het is maar een prank hoor", "eigen schuld en had je maar niet moeten snitchen", "mijn ouders vinden dat ik de les niet in hoef te halen".

Dit is de inleiding van een interessant artikel over groepsdynamica geschreven door Dokman, I, Oldeboom, B., Visser-van Balen, H., & Beusekom, R. van en gepubliceerd in het LO Magazine 111 (pp. 04 -07).
 
 
Bewegingscompetentie bij kleuters
Het belang van speel- en bewegingsactiviteiten voor kleuters vormt de kern van hun ontwikkeling en kan eenvoudigweg niet genoeg worden benadrukt.

Wanneer kleuters bewegen, spelen ze niet alleen, ze leggen de basis voor een levenslange gezonde relatie met fysieke activiteit en bouwen vitale motorische vaardigheden op. Dit omvat een verbetering van hun coördinatie, balans, kracht en uithoudingsvermogen.

Maar het belang van beweging strekt zich verder uit dan alleen het fysieke aspect. Het bevordert ook de cognitieve ontwikkeling van kinderen. Het bewijs toont aan dat beweging het leren en geheugen verbetert, en bijdraagt aan een hogere concentratie en aandachtsspanne. Bovendien helpt het kinderen bij het ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden en stimuleert het hun creativiteit.

Bewegingscompetentie
Om de ontwikkeling van kleuters te bevorderen, is het belangrijk om hen volop, breed en gevarieerde bewegingsmogelijkheden te bieden. De actuele bewegingsmogelijkheden van kleuters zijn het resultaat van aanleg, de aanwezige en benutte bewegingskansen en de daarbij ervaren mate van lukken en mislukken.
Dus creëer situaties waarin ze met plezier kunnen experimenteren en verkennen, en zorg voor een balans tussen succes en falen die bijdraagt aan hun zelfwaargenomen competentie en hun geloof in hun eigen kunnen.

 
Sportkapitalisme
In een wereld waar het grootkapitaal steeds meer interesse toont in sport, doet Marcel Beerthuizen een opmerkelijke waarneming en schreef er een column over. Van banken en durfkapitalisten tot serie-ondernemers en SPAC’s, het wordt steeds duidelijker dat de sportwereld als een goudmijn wordt gezien, beladen met financiële voordelen en communicatieve kansen zoals publieke aandacht en prestige.

Het geld lijkt onuitputtelijk, en de sportwereld hongert naar meer. Maar het is niet altijd een open deur voor investeerders. Er bestaan meerdere factoren die sportbestuurders ertoe kunnen brengen om investeerders af te wimpelen. Het kan gaan om wantrouwen, vasthouden aan het bekende, bestaande contracten, protesterende fans, het behoud van de eigen positie, of simpelweg angst.

 
 
THEMA - Boek van de maand
In de Kennislink is het boek van de maand een vaste rubriek. Maandelijks wordt door een panel van beweegprofessionals het boek van de maand gekozen. Dit kan een pas uitgebracht boek zijn, maar ook een boek dat op een bijzondere manier representatief is voor het bewegingsonderwijs of veel indruk heeft gemaakt. Door het bespreken van deze boeken wil het panel inspiratie bieden en de kennis delen met de lezers van de Kennislink.
Deze maand aandacht voor de binnenkort te verschijnen tweede druk van 'Effectiever Coachen in de sport' van Roos Hanemaaijer.

Dit boek, geschreven op een herkenbare, praktische en toegankelijke manier, is een bron van waardevolle kennis voor coaches van alle niveaus - van recreatief tot (sub)top. Met praktijkvoorbeelden en theorieën direct uit de wereld van sportcoaching, nodigt Roos coaches uit om hun persoonlijke groeipad uit te stippelen.

Wat dit boek bijzonder maakt, is de focus op het maximaliseren van je eigen coachingspotentieel. Roos gaat verder dan het behandelen van basisprincipes en innovaties in de sportcoaching. Ze biedt lezers hands-on tools en inzichten om hun doelen te bereiken en hun coachingsprestaties naar een hoger plan te tillen.
'Effectiever coachen in de sport' geeft niet alleen inzicht in de factoren die sportteams en atleten succesvol maken, maar ook de tools om dat succes zelf te bereiken. Zoals Roos zelf zegt, "Succes in sport is geen toeval, maar het resultaat van het toepassen van de juiste technieken".
 
 
De nationale buitenspeeldag; het was een succes!
 
De Nationale Buitenspeeldag heeft in Nederland al meer dan een decennium een iconische status bereikt - en was ook dit jaar weer een groot succes.

Waarom een buitenspeeldag?
Het spelen in de buitenlucht is een cruciale factor voor een gezonde en vreugdevolle kindertijd. Het stelt kinderen in staat om van frisse lucht te genieten, fysiek actief te zijn, sociale contacten te leggen en hun creativiteit te ontplooien. In een tijd waarin de digitale wereld en indoor activiteiten steeds meer op de voorgrond treden, is het van essentieel belang om de vreugde van buitenspelen te stimuleren.

Wat houdt de Nationale Buitenspeeldag precies in?
De Nationale Buitenspeeldag is een jaarlijks terugkerend evenement in Nederland, dat kinderen aanspoort om hun huis te verlaten en de buitenwereld te ontdekken. Dit initiatief wordt georganiseerd door de Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) en Jantje Beton, een organisatie die zich toelegt op het creëren van meer en betere speelruimtes voor kinderen.

Elke tweede woensdag van juni
Deze bijzondere dag vindt plaats op elke tweede woensdag van juni.
Gedurende de Nationale Buitenspeeldag worden straten, pleinen en parken getransformeerd in veilige speelplaatsen, vrij van verkeer. Hier worden allerlei speelse activiteiten georganiseerd, variërend van traditionele spelletjes tot sportieve uitdagingen, avontuurlijke speurtochten, waterpret en nog veel meer. Het uiteindelijke doel is om kinderen te motiveren om actief, creatief en sociaal betrokken te zijn in de buitenlucht.

 
Een vierdaagse voor kleuters?
Na het grote succes van de Peuter4daagse kwam er al snel een vraag vanuit de kindcentra: "Kunnen we ook een vierdaagse organiseren specifiek voor onze kleuters?"

De traditionele Avond4daagse, hoewel geliefd, valt vaak te laat op de avond voor deze jonge doelgroep en begint doorgaans met een minimale afstand van 5 kilometer. Een afstand die voor sommige kleuters, ondanks hun onuitputtelijke energie, toch nog net een brug te ver is.
Daarom zijn we verheugd om te kunnen aankondigen dat we vanaf nu ook een Kleuter4daagse zullen organiseren! Dit evenement, speciaal ontworpen met onze jongste basisschoolleerlingen in gedachten, biedt hen de mogelijkheid om op hun eigen tempo en op een tijdstip dat beter aansluit bij hun dagelijkse routine deel te nemen aan een vierdaagse wandeluitdaging.

Meer dan een wandeling
De Kleuter4daagse is meer dan alleen een wandeling, het is een avontuur vol plezier, opwinding en vreugde dat zowel de fysieke activiteit stimuleert als de sociale vaardigheden bevordert. Kinderen zullen niet alleen genieten van de wandelingen zelf, maar ook van de vele activiteiten en spellen die we onderweg organiseren, waardoor ze tegelijkertijd hun fysieke en sociale vaardigheden kunnen ontwikkelen.
 
Innoveren is niets anders dan motiveren
Deze maand staat in UITGELICHT een column van Maurits Hendriks over de relatie tussen innoveren en motiveren. Deze column is vorige week gepubliceerd op de website van SportKnowhowXL.
"Mijn passie voor innovatie, zo schrijft Hendriks, dateert al uit mijn vroege jeugd en heeft te maken met mijn drang om altijd de beste te willen zijn. Presteren en beter worden is voor mij automatisch verbonden aan de overtuiging dat je dan dingen op een nieuwe manier moet doen. Anders. Het stimuleren van innovatie heeft daarom ook altijd hoog op mijn sportieve agenda gestaan.

Wanneer je als land een belangrijke rol wilt spelen, zowel in sportontwikkeling en sportparticipatie als in topsport, dan is het van groot belang dat je constant nieuwe routes tracht te vinden en bewandelen. Toen ik in 2015 door minister Edith Schippers gevraagd werd om zitting te nemen in het Topteam Sportinnovator, hoefde ik dan ook niet lang na te denken. Graag!"
 
Onderwijs in bewegen,
de facebookgroep

Een groep vóór en dóór beweegprofessionals die meer willen halen uit hun bewegingslessen en trainingen.
Op zoek naar vakinhoudelijke informatie over bewegingsonderwijs?

In onze community delen we regelmatig interessante artikelen, interviews en lessuggesties over onderwerpen als motorisch leren, het organiseren van lessen en het coachen van leerlingen tijdens bewegingslessen.

Door het delen van succesverhalen en inspiratie bouwen we aan een sterke community van beweegprofessionals, waarin we elkaar kunnen inspireren en van elkaar kunnen leren. Zo hebben we alle informatie die we nodig hebben op één centrale plek!

Onderwijs in bewegen is een groep voor en door beweegprofessionals.

 
 
Beste beweegprofessional in het onderwijs en de sport,
Wil jij je verdiepen in het begeleiden en sturen van bewegingsactiviteiten, motorisch leren, het ontwikkelen van executieve functies of effectief coachen binnen bewegingssituaties? Dan hebben wij de oplossing voor jou!

Ontdek de ONLINE ACADEMY, waar je een breed scala aan cursussen vindt die zijn ontwikkeld in samenwerking met vakcollega's en experts uit het werkveld. Hierdoor ben je verzekerd van kwalitatief hoogstaande content die direct toepasbaar is in jouw werk.

Kijk snel welke cursussen jou aanspreken en vergroot je kennis en vaardigheden op het gebied van bewegingsonderwijs en -sport. Laat deze kans niet aan je voorbijgaan en investeer in jezelf als beweegprofessional!

Neem een kijkje bij de ONLINE ACADEMY.
Misschien zit er iets voor je bij.

Met sportieve groet,

 
Jij ontvangt deze Kennislink omdat je jouw e-mailadres hebt opgegeven bij één van onze websites, een training of cursus hebt gevolgd of contact hebt gehad met ons over onze diensten.
Als jij denkt dat deze informatie ook interessant kan zijn voor anderen, stuur deze Kennislink dan gerust door. Het verspreiden van kennis wordt zeer gewaardeerd.
Wil jij de Kennislink ook maandelijks ontvangen en heb jij deze nog niet aangevraagd?
Meld je dan hier aan.

De Kennislink verschijnt de eerste maandag van de maand.

Wil jij geen enkele Kennislink missen? Voeg ons dan toe aan je contactadressen.

Mocht de Kennislink voor jou te vaak komen, tegenvallen, jouw inbox te vol maken of vind jij de inhoud niet meer interessant, dan kan jij je altijd afmelden. Dit kan je doen onderaan deze Kennislink.

Met vriendelijke groet,
Het team achter de Kennislink.
Copyright © 2023 THEMA - spelen met gedrag

Neem contact op:
info@spelenmetgedrag.nl
www.spelenmetgedrag.nl
+31 (0)6 81 40 68 89
Facebook
 
Twitter
 
Linkedin
 
Youtube
 
Instagram
 
Website
 
Email
 
 

Email Marketing door ActiveCampaign